إيوغيني سكوت

عالمة أنثروبولوجيا أمريكية

إيوغيني كارول سكوت (بالإنجليزية: Eugenie Scott)‏ من مواليد 24 أكتوبر 1945، عالمة أنثروبولوجيا طبيعية أمريكية، وأستاذة جامعية سابقة، وكانت معلمة نشطة في معارضة تدريس خلقية الأرض الفتية، والتصميم الذكي في المدارس.

إيوغيني سكوت
 
معلومات شخصية
الميلاد 24 أكتوبر 1945 (79 سنة)  تعديل قيمة خاصية (P569) في ويكي بيانات
ويسكونسن  تعديل قيمة خاصية (P19) في ويكي بيانات
مواطنة الولايات المتحدة  تعديل قيمة خاصية (P27) في ويكي بيانات
الديانة إنسانية علمانية[1]  تعديل قيمة خاصية (P140) في ويكي بيانات
مناصب   تعديل قيمة خاصية (P39) في ويكي بيانات
مديرة[2]
1987  – 2014 
فيالمركز الوطني لتعليم العلوم 
الحياة العملية
المدرسة الأم جامعة ميسوري
جامعة ويسكونسن–ملواكي  تعديل قيمة خاصية (P69) في ويكي بيانات
شهادة جامعية دكتوراه الفلسفة،  وماجستير العلوم[1]  تعديل قيمة خاصية (P512) في ويكي بيانات
المهنة عالمة الإنسان،  وأستاذة جامعية،  وعالمة أحياء  تعديل قيمة خاصية (P106) في ويكي بيانات
مجال العمل علم الأحياء البشري  تعديل قيمة خاصية (P101) في ويكي بيانات
موظفة في جامعة كاليفورنيا الولائية،  وجامعة كولورادو بولدر  تعديل قيمة خاصية (P108) في ويكي بيانات
الجوائز

عملت سكوت بصفتها مديرة تنفيذية للمركز الوطني لتعليم العلوم منذ عام 1986 وحتى عام 2014، وهو منظمة غير ربحية لتعليم العلوم تدعم تدريس العلوم التطورية. أدرِجت سكوت في مجلسهم الاستشاري منذ عام 2013.[6][7]

حصلت سكوت على دكتوراه في الأنثروبولوجيا البيولوجية من جامعة ميسوري. وهي عالمة الأحياء، أبحاثها في علم الإنسان الطبي البشري، وعلم الأحياء الهيكلية. عملت سكوت في مجلس أمناء الاتحاد الأمريكي لفصل الكنيسة عن الدولة. سكوت عضو في مجلس المستشارين للنشر، في مجلة ساينتفك أمريكان.[8]

النشأة والتعليم

عدل

نشأت سكوت في ولاية ويسكونسن وكانت بداية اهتمامها بالأنثروبولوجيا عندما قرأت كتاب الأنثروبولوجيا الخاص بشقيقتها. حصلت سكوت على درجتي البكالوريوس والماجستير من جامعة ويسكونسن–ملواكي، تلتهما درجة الدكتوراه من جامعة ميسوري. انضمت إلى جامعة كنتاكي باعتبارها عالمة أنثروبولوجيا فيزيائية في عام 1974، وبعد ذلك بوقت قصير حضرت نقاشًا بين معلمها جيمس إيه. غيفن والمؤمن بنظرية الأرض الفتية دوان كيش، الذي أثار اهتمامها في جدلية الخلق والتطور. درّست أيضًا في جامعة كولورادو، وجامعة ولاية كاليفورنيا، هايوارد. ركزت عملها البحثي على علم الإنسان الطبي، وعلم الأحياء الهيكلية.[9][10][11]

الحياة المهنية

عدل

عملت سكوت في عام 1980 على منع تدريس نظرية الخلق في المدارس العامة في ليكسينغتون بولاية كنتاكي. عُينت سكوت المدير التنفيذي للمركز الوطني لتعليم العلوم في عام 1987، وهو العام الذي اعتبرت فيه المحكمة العليا في قضية إدواردز ضد أغويلارد أن طلب تدريس علوم الخلق في المدارس الحكومية الأمريكية غير قانوني. أعلنت سكوت أنها ستتقاعد من هذا المنصب بحلول نهاية عام 2013، وفعلت ذلك في 6 يناير 2014. أخذت مكانها آن ريد.[12][13][14]

النظرة العالمية

عدل

تربت سكوت على العلوم المسيحية من قبل والدتها وجدتها لكنها تحولت فيما بعد إلى الكنيسة الأبرشانيونية بتأثير من أختها، تصف خلفيتها بأنها بروتستانتية ليبرالية. سكوت حاليًا إنسانية علمانية، وتصف نفسها بأنها غير مؤمنة. ذكرت صحيفة سان فرانسيسكو كرونيكل في عام 2003 أن «سكوت تصف نفسها بأنها غير موحدة، ولكنها لا تستبعد أهمية الروحانية». كانت واحدة من الموقعين على البيان الإنساني الثالث في عام 2003، الإنسانية وتطلعاتها.[15][16][17]

التأليف

عدل

سكوت خبيرة في نظرية الخلق والتصميم الذكي. نُشر كتابها التطور مقابل الخلقية: مقدمة في غرين وود بريس عام 2004، ثم في كتاب ذو غلاف ورقي من قبل دار نشر جامعة كاليفورنيا في 2005. كتب نيلز ألدريج المقدمة في الطبعة الأولى. نُشرت طبعة ثانية من الكتاب في عام 2008، وفي كتاب ذو غلاف ورقي في عام 2009. كتب مقدمة هذه الطبعة جون إي. جونز الثالث، الذي كان رئيس المحكمة في الدعوى القضائية لكيتسميلر ضد مدارس منطقة دوفر.[18][19]

شاركت مع غلين برانش عام 2006 في تحرير علم الأنثروبولوجيا ليس في فصولنا الدراسية: لماذا يعد التصميم الذكي خاطئًا لمدارسنا.

نشر جون دي. ميلر، وسكوت، وشينجي أوكاموتو في عام 2006 مقالًا موجزًا في مجلة ساينس بعنوان «القبول العام للتطور»، وهو تحليل لاستطلاعات الرأي حول قبول التطور في السنوات العشرين الماضية في الولايات المتحدة ومقارنتها بالدول الأخرى. حصلت تركيا على أدنى قبول للتطور في الاستطلاع، تلتها الولايات المتحدة في الترتيب، على الرغم من أن النسبة الأعلى من الأمريكيين ليسوا متأكدين من التطور، لكن المؤلفين رأوا ذلك أمرًا إيجابيًا، «يسهل الوصول» إلى التطور.[20][21][22]

مراجع

عدل
  1. ^ ا ب https://www.integralworld.net/lane236.html. اطلع عليه بتاريخ 2023-10-29. {{استشهاد ويب}}: |url= بحاجة لعنوان (مساعدة) والوسيط |title= غير موجود أو فارغ (من ويكي بيانات) (مساعدة)
  2. ^ https://www.facebook.com/eugenie.c.scott/about?lst=100000604882571%3A544678527%3A1510861028. {{استشهاد ويب}}: |url= بحاجة لعنوان (مساعدة) والوسيط |title= غير موجود أو فارغ (من ويكي بيانات) (مساعدة)
  3. ^ https://www.nasonline.org/programs/awards/public-welfare-medal.html. {{استشهاد ويب}}: |url= بحاجة لعنوان (مساعدة) والوسيط |title= غير موجود أو فارغ (من ويكي بيانات) (مساعدة)
  4. ^ https://www.aaas.org/page/aaas-scientific-freedom-and-responsibility-award. اطلع عليه بتاريخ 2018-01-28. {{استشهاد ويب}}: |url= بحاجة لعنوان (مساعدة) والوسيط |title= غير موجود أو فارغ (من ويكي بيانات) (مساعدة)
  5. ^ https://ncse.ngo/scott-receive-honorary-degree. اطلع عليه بتاريخ 2023-10-29. {{استشهاد ويب}}: |url= بحاجة لعنوان (مساعدة) والوسيط |title= غير موجود أو فارغ (من ويكي بيانات) (مساعدة)
  6. ^ "Eugenie C. Scott: About". Facebook.com/eugenie.c.scott. Facebook. مؤرشف من الأصل في 2019-12-10. اطلع عليه بتاريخ 2017-11-16.
  7. ^ "Advisory Council". ncse.com. المركز الوطني لتعليم العلوم. 15 يوليو 2008. مؤرشف من الأصل في 2013-08-10. اطلع عليه بتاريخ 2018-10-30.
  8. ^ "Who we are". au.org. Americans United for Separation of Church and State. مؤرشف من الأصل في 2020-03-01. اطلع عليه بتاريخ 2018-06-14.
  9. ^ What inspired me to take up science?, Eugenie Scott نسخة محفوظة 5 سبتمبر 2017 على موقع واي باك مشين.
  10. ^ My Favorite Pseudoscience, Eugenie Scott, from Skeptical Odysseys: Personal Accounts by the World's Leading Paranormal Inquirers. بول كيرتز, ed. Amherst (NY): Prometheus Books, 2001, p 245-56. "نسخة مؤرشفة". مؤرشف من الأصل في 2016-04-26. اطلع عليه بتاريخ 2020-03-26.{{استشهاد ويب}}: صيانة الاستشهاد: BOT: original URL status unknown (link)
  11. ^ "Standard-Bearer in Evolution Fight". New York Times. 2 سبتمبر 2013. مؤرشف من الأصل في 2019-12-17. اطلع عليه بتاريخ 2013-09-06.
  12. ^ Press Release (6 مايو 2013). "NCSE's Scott to retire". National Center for Science Education. مؤرشف من الأصل في 2019-03-27. اطلع عليه بتاريخ 2013-06-23.
  13. ^ Mervis, Jeffrey (6 مايو 2013). "Eugenie Scott to Retire From U.S. Center That Fights Antievolution Forces". Science. مؤرشف من الأصل في 2013-06-24. اطلع عليه بتاريخ 2013-06-23.
  14. ^ "Welcome, Ann Reid". NCSE. 6 يناير 2014. مؤرشف من الأصل في 2017-09-04. اطلع عليه بتاريخ 2014-01-13.
  15. ^ A Conversation with Eugenie Scott Science and Theology News نسخة محفوظة 12 مايو 2020 على موقع واي باك مشين.
  16. ^ "Notable Signers". Humanism and Its Aspirations. American Humanist Association. مؤرشف من الأصل في 2012-10-05. اطلع عليه بتاريخ 2012-10-06.
  17. ^ Lam، Monica (13 نوفمبر 2006). "PROFILE / EUGENIE SCOTT / Berkeley scientist leads fight to stop teaching of creationism". The San Francisco Chronicle. مؤرشف من الأصل في 2011-11-16.
  18. ^ Scott، Eugenie (2009). Evolution Vs. Creationism: An Introduction. University of California Press. ISBN:978-0-520-26187-7.
  19. ^ "Kitzmiller v. Dover: Intelligent Design on Trial". ncse.com. National Center for Science Education, Inc. 15 ديسمبر 2015. مؤرشف من الأصل في 2019-08-20. اطلع عليه بتاريخ 2018-06-14.
  20. ^ "Public Acceptance of Evolution" in Science, NCSE, August 15, 2006 نسخة محفوظة 3 مارس 2016 على موقع واي باك مشين.
  21. ^ Miller؛ وآخرون (2006). "SCIENCE COMMUNICATION: Public Acceptance of Evolution". Science. ج. 313 ع. 5788: 765–766. DOI:10.1126/science.1126746. PMID:16902112.
  22. ^ Nick Matzke (10 أغسطس 2006). "Well, at least we beat Turkey". The Panda's Thumb. مؤرشف من الأصل في 2006-09-27. اطلع عليه بتاريخ 2006-11-09.

وصلات خارجية

عدل