كتابة أكاديمية
الكتابة الأكاديمية هي كتابة رسمية أي تبتعد عن تلقائية الأحاديث الاعتيادية وتتجنب التناقضات والمصطلحات غير الأكاديمة، وهي كتابة موضوعية أي كتابة غير شخصية لا تدخل المشاعر والمواقف الشخصية فيها وتركز على الأشياء والوقائع والأفكار، وتقنية أي تستخدم الألفاظ المرتبطة نوعيًا بالاختصاص المقصود.[1]
تستخدم في المجالات الأكاديمية المختلفة كالكتابة والنشر، ولها عدة طرق وأشكال مختلفة. بشكل مختصر يمكن القول بأنها تلك الأساليب النقدية في الكتابة المستندة على العلم والمنطق.
الكتابة الأكاديمية في هذا السياق يجب أن تكون جدية؛ يستهدف بها جمهور (قراء) مطلع؛ تُصاغ على أساس تحري المعرفة؛ تطرح الأفكار والحجج وتحفز على النقاش (الجدل). على الرغم من أن الكتابة الأكاديمية في الغالب تنحصر في المجال الأكاديمي، إلا إن الكاتب قد يجد جمهور خارج هذا المجال.
الأسلوب الأكاديمية
عدلمجتمع حواري
عدلمحددات المجتمع الحواري
عدلالكتابة لمجتمع حواري
عدلالحجة الجديدة
عدلالتناص Intertextuality
عدلالدخول في النقاش
عدلالعناصر الرئيسية
عدلأنماط المستندات الأكاديمية
عدلمستندات للطلاب
عدلمختصرات المعارف
عدلجمع أعمال الآخرين
عدلالأبحاث والخطط
عدلنشر المعرفة خارج الجامعة
عدلالأشكال التقنية والإدارية
عدلالأشكال الشخصية للمستندات
عدلالأشكال الحديثة
عدلالنصوص التعاونية باستعمال شبكة الإنترنت، والنصوص ذات الروابط التشعبية والتي تضم الوسائط
الصيغة
عدلعادة تتخذ النمط التقليدي (مقدمة، طريقة، نتائج، نقاش)
مراجع
عدل- ^ الكتابة الأكاديمية، جامعة سيدني نسخة محفوظة 19 يونيو 2017 على موقع واي باك مشين.