نقاش الملف:Childrens-day-2015-kenya.jpg

هذه صفحة النقاش المخصصة للتحاور بخصوص التحسينات على ملف Childrens-day-2015-kenya.jpg.

ضع النص الجديد أسفل النص القديم. اضغط هنا للبدء موضوع جديد.
وقِّع عند الانتهاء من كل مداخلة بكتابة أربع مدات ~~~~
هل أنت جديد في ويكيبيديا؟ مرحباً بك! تعلم كيفية التحرير؛ احصل على مساعدة.

الملف ضمن مجال اهتمام مشاريع الويكي التالية:

(مقيّمة بذات صنف ملف)

الملف من ضمن مواضيع مشروع ويكي رياضيات، وهو مشروعٌ تعاونيٌّ يهدف لتطوير وتغطية المحتويات المُتعلّقة بالرياضيات في ويكيبيديا. إذا أردت المساهمة، فضلًا زر صفحة المشروع، حيث يُمكنك المشاركة في النقاشات ومطالعة قائمة بالمهام التي يُمكن العمل عليها.

ملف

الملف لا تتطلّب تقييمًا حسب مقياس الجودة الخاص بالمشروع.

مشروع ويكي تربية وتعليم

(مقيّمة بذات صنف ملف)

الملف من ضمن مواضيع مشروع ويكي تربية وتعليم، وهو مشروعٌ تعاونيٌّ يهدف لتطوير وتغطية المحتويات المُتعلّقة بتربية وتعليم في ويكيبيديا. إذا أردت المساهمة، فضلًا زر صفحة المشروع، حيث يُمكنك المشاركة في النقاشات ومطالعة قائمة بالمهام التي يُمكن العمل عليها.

ملف

الملف لا تتطلّب تقييمًا حسب مقياس الجودة الخاص بالمشروع.

مشروع ويكي علم الأحياء

(مقيّمة بذات صنف ملف)

الملف من ضمن مواضيع مشروع ويكي علم الأحياء، وهو مشروعٌ تعاونيٌّ يهدف لتطوير وتغطية المحتويات المُتعلّقة بعلم الأحياء في ويكيبيديا. إذا أردت المساهمة، فضلًا زر صفحة المشروع، حيث يُمكنك المشاركة في النقاشات ومطالعة قائمة بالمهام التي يُمكن العمل عليها.

ملف

الملف لا تتطلّب تقييمًا حسب مقياس الجودة الخاص بالمشروع.

مشروع ويكي طب

(مقيّمة بذات صنف ملف)

الملف من ضمن مواضيع مشروع ويكي طب، وهو مشروعٌ تعاونيٌّ يهدف لتطوير وتغطية المحتويات المُتعلّقة بالطب في ويكيبيديا. إذا أردت المساهمة، فضلًا زر صفحة المشروع، حيث يُمكنك المشاركة في النقاشات ومطالعة قائمة بالمهام التي يُمكن العمل عليها.

ملف

الملف لا تتطلّب تقييمًا حسب مقياس الجودة الخاص بالمشروع.

البدء في نقاش حول ملف:Childrens-day-2015-kenya.jpg

صفحات النقاش هي المكان الذي يناقش فيه المستخدمون كيفية تطوير المحتوى في ويكيبيديا بأحسن طريقة ممكنة. يمكنكَ استخدام صفحة النقاش هذه لبدء نقاش مع الآخرين حول كيفية تطوير وتحسين صفحة ملف:Childrens-day-2015-kenya.jpg.

بَدْء نقاش

أضف موضوعًا