ويكيبيديا:قراءة ويكيبيديا في الفصل
قراءة ويكيبيديا في القسم هو برنامج تدريبي رائد لمؤسسة ويكيميديا[1]، يهدف إلى مساعدة المدرسين والمتعلمين على تطوير مهارات محو الأمية الإعلامية والمعلوماتية الحيوية للقرن الحادي والعشرين، كما نصت عليها منظمة اليونسكو[2]، بما في ذلك: فهم كيفية إنتاج المعلومات، كيفية الوصول إلى المحتوى وتقييمه عبر الإنترنت، كيفية فهم التحيزات والفجوات المعرفية في المعلومات المستهلكة. [3]
سياق البرنامج
عدليستخدم التلاميذ والأساتذة من جميع أنحاء العالم ويكيبيديا كمصدر تعليمي، إلا أنه من الوارد أن يساء استخدامها، لهذا من المهم استغلال موسوعة ويكيبيديا لتعزيز الوعي المعلوماتي، ومحو الأمية المعلوماتية وتدريس مهارات القرن الحادي والعشرين الحيوية مثل التفكير النقدي والتواصل والمساهمة. يمكن للمتعليمن استخدام ويكيبيديا في أي موضوع معرفي "كمحطة أولى" لأخذ فكرة عامة عن الموضوع، لهذا يحاول هذا البرنامج مساعدتهم على القيام بذلك بمسؤولية.[3][2]
_19.jpg)
فلسفة البرنامج
عدلفي عصر المعلومات، يجب أن يكون تعلم استعمال ويكيبيديا جزءًا لا يتجزأ من تجربة التعليم، مثل تعلم الأبجديات. يقدم مشروع "قراءة ويكيبيديا في القسم" نموذجًا يُسهل التعاون بين الجهات الفاعلة في المجتمع المدني في قطاع المعرفة المفتوحة، والمدرسين والمدرسات والسلطات الحكومية، لتشكيل ائتلافٍ يسعى إلى تعزيز الكفاءات في إطار محو الأمية الإعلامية والمعلوماتية لليونيسكو، وبالتالي تحسين جودة التعليم. يوفر هذا البرنامج التكويني مجموعة أدوات وفرص تدريب متاحة مجانًا للمدرسين والمدرسات لاستخدامها وإعادة مزجها ومشاركتها. ستساعد هذه الموارد كلًا من المدرسين والمتعلمين على تطوير مهارات محو الأمية المعلوماتية الحيوية للقرن الحادي والعشرين، وفهم كيفية إنتاج المعلومات، وكيفية تقييم سلامة المعرفة، وكيفية فهم التحيزات والثغرات المعرفية في المعلومات التي يستعملونها.[3][4][5]
أهداف البرنامج
عدل
- تمكين المدرس والمدرسة من استخدام ويكيبيديا لمعرفة المفهوم العام لأي موضوع
- تمكين المدرس والمدرسة من التخطيط للدروس التي تتضمن ويكيبيديا كأداة تعليمية
- تمكين المدرس والمدرسة من التمييز بين مختلف المصادر التعليمية الرقمية
- تمكين المدرس والمدرسة من مناقشة مميزات ويكيبيديا كمصدر للمعلومات
- تمكين المدرس والمدرسة من تقييم استخدام المتعلمين لويكيبيديا للوصول إلى المعلومات
- تطوير مهارات محو الأمية المعلوماتية الحيوية للقرن الحادي والعشرين
- إدراك كيفية فهم التحيزات والثغرات المعرفية في المعلومات المستعملة
- فهم كيفية إنتاج المعلومات
- ضبط كيفية تقييم سلامة المعرفة [3]
مخرجات البرنامج
عدل_01.jpg)
- يوفر هذا البرنامج مجموعة أدوات وفرص تدريب متاحة مجانًا لفائدة المدرسين والمدرسات لاستخدامها وإعادة مزجها ومشاركتها
- دليل مجاني يساعد على فهم موسوعة ويكيبيديا و كيفية استعمالها لدعم القدرات المعلوماتية من خلال مجموعة من الدروس و الأنشطة
- دعم من فريق ويكيميديا للإجابة على الأسئلة و والإرشاد خلال الدورة التكوينية
- الإنضمام إلى مجموعة من الأساتذة الأكفاء و المبدعين
- الحصول على شهادة النجاح في الدورة من طرف منظمة ويكيميديا[3]
الموارد التعليمية
عدل
في المرحلة التجريبية الأولى للبرنامج، تم تطوير مجموعة أدوات لفائدة المدرسين، وبرنامج للتدريب المهني يتوافق مع أنظمة التعليم المحلية والواقع التعليمي للأساتذة في 3 دول تجريبية أولية هي «المغرب وبوليفيا والفليبين»[6]. ساعد هذا المرجع المدرسين على استيعاب المهارات الحيوية للوعي المعلوماتي والإعلامي للقرن الحادي والعشرين، بما في ذلك فهم كيفية إنتاج المعلومات والحصول عليها وتقييم المحتوى على الإنترنت وكيفية فهم التحيزات وفجوات المعرفة، إضافة إلى أسئلة أساسية عن كيفية الحفاظ على سلامة المتعلمين على الإنترنت وكيفية إعدادهم لمواجهة الأشكال المختلفة من المعلومات الخاطئة والمُضللة على الإنترنت. تتوافق مجموعة الأدوات هذه مع المكونات الثلاثة لإطار محو الأمية المعلوماتية والإعلامية لمنظمة اليونسكو (إتاحة الوصول، والتقييم، والإنشاء)، تقترح منظمة اليونسكو نهجا متكاملا نحو مفهوم محو أمية متعدد التخصصات، ومنه يمكن تعريفها على أنها "مجموعة الكفاءات التي تُعزز إمكانية وصول واسترجاع وفهم وتقييم واستخدام المواطنين للمعلومات، وكذلك لإنشاء ومشاركة المعلومات والمحتوى الإعلامي بجميع أشكاله، باستخدام أدوات متعددة، بطريقة حاسمة وأخلاقية وفعالة، للمشاركة والانخراط في فعاليات اجتماعية ومهنية وشخصية" وبذلك فإن تعلم كيفية إشراك التلاميذ في ويكيبيديا هو شيء أساسي لتحقيق الكفاءات التي يشملها هذا الإطار.[3][2]
تدريب المدربين في البرنامج
عدل
تدريب المدربين هو برنامج تدريبي أطلقه فريق التعليم في مؤسسة ويكيميديا من أجل تدريب مدربين في برنامج قراءة ويكيبيديا في القسم في مختلف دول العالم، ويتعلق هذا التدريب ببيداغوجيات تلقين المهارات المرتبطة بتدريب قراءة ويكيبيديا في القسم للمدرسين، وطريق أقلمة هذا التدريب مع الواقع التعليمي لكل دولة، والطرق والتقنيات التواصلية الخاصة بإنجاح التدريب وإنشاء الشراكات في إطاره، ومهارة إعداد طلبات منح وتتبعها من أجل الحصول على الدعم لهذا التدريب.[7]
النهج التعليمي للبرنامج
عدل- تعتبر مؤسسة ويكيميديا المراجع التعليمية المفتوحة ضرورية لتقديم تعليم جيد للجميع لهذا تساعد المشاركة في الحركات المفتوحة التلاميذ على النمو كمتعلمي القرن الحادي والعشرين، ومن بين الطرق الجيدة لتعليم المتعلمين هي عندما يقومون بإنجاز عملية التعليم الخاصة بهم بأنفسهم مع الدعم والتوجيه من المدرسين
- تعمل مؤسسة ويكيميديا على جعل المتعلمين من جميع الخلفيات ووفق جميع القدرات قادرين على المشاركة والتعلم من خلال هذا البرنامج، من خلال تقدير المعرفة والخبرات المحلية، حيث يتيح هذا البرنامج امكانية إدراج مناهج التعليم المحلي.
- تعتقد مؤسسة ويكيميديا أن سلامة المتعلمين على الإنترنت أمر ضروري لتطورهم الأكاديمي والاجتماعي.[3]
المرحلة التجريبية للبرنامج
عدل_03.jpg)
سنة 2020، تم تجريب برنامج قراءة ويكيبيديا في القسم في ثلاث دول: «بوليفيا والمغرب والفلبين». ركزت المبادرة التجريبية بشكل كبير على التعاون بين الجهات الفاعلة في المجتمع المدني في قطاع المعرفة المفتوحة، ومدرسي السلك الثانوي، والسلطات الحكومية حسب خصوصية كل دولة، كما تم تكييف موارد التدريب والجلسات مع احتياجات السياق المحلي في البلدان التجريبية الثلاثة.[3][8][1]
قائمة المراجع
عدل- ^ ا ب "Education - Meta". meta.wikimedia.org (بالإنجليزية). Retrieved 2022-10-22.
- ^ ا ب ج "Media and Information Literacy | UNESCO". www.unesco.org (بالإنجليزية). Retrieved 2022-10-22.
- ^ ا ب ج د ه و ز ح "Education/Reading Wikipedia in the Classroom - Meta". meta.wikimedia.org (بالإنجليزية). Retrieved 2022-10-22.
- ^ Neddi، Mounir (4 أكتوبر 2022). "النسخة الثانية من تدريب قراءة ويكيبيديا في القسم تحقق نجاحا بالمغرب". Diff. اطلع عليه بتاريخ 2022-10-22.
- ^ "منير ندي: مشروع "ويكيبيديا في القسم" يحمي الناشئة المغربية من مخاطر البحث عبر الإنترنت". 13 فبراير 2022. اطلع عليه بتاريخ 2022-10-22.
- ^ "Education/Reading Wikipedia in the Classroom/Modules - Meta". meta.wikimedia.org (بالإنجليزية). Retrieved 2022-10-22.
- ^ "Education/Reading Wikipedia in the Classroom/ToT - Meta". meta.wikimedia.org (بالإنجليزية). Retrieved 2022-10-22.
- ^ "Wikimedia MA User Group - Meta". meta.wikimedia.org (بالإنجليزية). Retrieved 2022-10-22.
.